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Cosa devi sapere sulla psicologia dei bambini di età compresa tra 0 e 5 anni!

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0-1 anniIl periodo di un anno dalla nascita al gattonare o addirittura camminare è chiamato "infanzia". Questo primo anno del bambino è il periodo più importante della sua vita. Perché apprende le emozioni più elementari in un anno. Cerca di aggrapparsi alla vita con la sua mobilità molto limitata. La velocità e l'abilità di apprendimento si sviluppano molto più velocemente della capacità di fare. Le loro abilità sociali consistono nel piangere. Esprimi i suoi bisogni piangendo. In particolare, dimostra un serio impegno nei confronti della madre. Un articolo, giocattoli, coperte, come il comportamento di oggetti collegati. Questo oggetto, chiamato "oggetto di transizione", dà loro la sensazione di essere al sicuro. L'oggetto di transizione consente a un bambino che non è passato al mondo reale di effettuare una transizione graduale al mondo reale. Non può differenziare il fatto di essere diverso dalla madre nei primi mesi, ma inizia a riconoscere che è diverso nei mesi successivi.2 anniLa caratteristica più importante di questo periodo è che il bambino insiste sui suoi desideri e iniziative. Per questo motivo, è anche chiamata sindrome di 2 anni. Si muove rapidamente in termini di sviluppo emotivo e sociale. Iniziare ad andare nei parchi per bambini sono i suoi primi passi di socializzazione. Questa era il periodo in cui furono gettate le basi della fiducia in se stessi. Continuo “no çevril a cui voltarsi, la restrizione di ogni movimento impedisce la formazione di sufficiente sicurezza di sé. Pertanto, dovrebbe essere preparato un ambiente sicuro in cui possa muoversi liberamente. Nel fare ciò si dovrebbe anche evitare l'esagerazione. Previene ciò che non è riuscito nel periodo precedente e quando incontra resistenza e resistenza in ripetute prove in 2 anni. Questo può essere persistente, persistente, persino aggressivo. Alla fine dell'anno, le abilità vitali sono notevolmente migliorate. È importante che i genitori siano modelli di comportamento perché i bambini imparano attraverso l'imitazione durante questo periodo, a prestare attenzione ai modi di comunicazione, a non essere persistenti con il bambino, a non essere eccessivamente tolleranti, a dare l'opportunità di sperimentare lo sviluppo e l'individualizzazione. In breve, è un processo la cui durata è determinata in base agli atteggiamenti dei genitori. Durante questo periodo, è stato osservato che le famiglie spesso chiedevano aiuto di esperti. Tuttavia, questa assistenza è diretta a rivedere il comportamento e gli atteggiamenti dei genitori piuttosto che i bambini.3 anniIl bambino scopre il suo ego, cioè se stesso. Questa scoperta non può essere buona e se il successo non può essere superato, può emergere una personalità egoista, che la società chiama egoista. È un periodo di rapido sviluppo sociale. Gioca a giochi immaginari. Sperimentano rapidi cambiamenti di emozione. Ad esempio, quando ama il suo bambino, può iniziare a colpirlo. Di tanto in tanto può mostrare un comportamento infantile. Tuttavia, è importante non rafforzarli. Piangere e far piangere di nuovo qualcosa durante questo periodo inizia a farsi vedere. Un'altra caratteristica dei bambini in questo periodo di età è che sono detective. Perché sono molto curiosi e fanno continuamente le stesse domande ancora e ancora. Perché, perché, chi è ...4 anniIl bambino ha raggiunto quello che possiamo chiamare il mondo dei sogni di Dün ”. Perché adorano sognare. Attitudini e comportamenti per attirare l'attenzione sono in questo periodo, in questo periodo in cui si sviluppa la fiducia in se stessi, comportamenti e discorsi inappropriati possono essere trovati tra gli altri. In tali casi, i discorsi critici dovrebbero essere evitati in pubblico e gli avvertimenti dovrebbero essere spiegati quando sono soli e spiegati per motivi di disagio. Si può osservare un aumento delle paure come essere soli, avere paura dell'oscurità e dell'insetto. In questo periodo, ai bambini piace essere indipendenti, assumersi la responsabilità e essere approvati ed è importante rafforzare questi sentimenti e atteggiamenti in base alla loro età. La loro curiosità continua ancora, ma i modelli di domande sono cambiati e spesso si chiede "perché? Yaş. Non bisogna dimenticare che anche se i bambini sono fratelli, sono individui diversi e maturano a ritmi diversi. Proprio come il mais nella stessa pentola e ciascuno dei semi esposti allo stesso calore esplode in un periodo di tempo diverso. Per questo motivo, è importante che l'asilo e la fascia d'età scelti siano adatti al bambino.5 anniDurante questo periodo, la sua testardaggine è diminuita, ma pone costantemente domande. Il significato delle parole, come il modo in cui sono venute al mondo. Queste domande non dovrebbero essere passate, dovrebbero avere una risposta con spiegazioni appropriate all'età. Distinguono tra realtà e immaginazione. Sono più conformi. Sono più interessati all'ambiente esterno. È necessario stabilire relazioni positive con il bambino. A causa della necessità di socializzare, dovrebbero avere l'opportunità di trascorrere del tempo con i loro coetanei. Esprimi i loro sentimenti e pensieri. Per questo, dovrebbe essere data l'opportunità di esprimere, il torto e la verità dovrebbero essere discussi.


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